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校友风采

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师爱,唤醒了一片寂寞的土地

发布时间:2014-09-11 点击次数:2496 作者:冯志远   1949中文系

       冯志远,1930年出生,1949年至1953年就读于我校中文系,毕业后被分配到上海市南中学做语文教师。
       1958年响应国家支持边疆教育事业的号召,毅然离开上海到宁夏回族自治区偏远农村任教。1984年双目失明后仍凭记忆坚持为学生授课。1990年退休后义务为学生辅导功课。
       2000年身体瘫痪不得不离开讲台,但仍心系基础教育。冯志远扎根西部农村教育事业42载,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种,先后当选为“2005年度感动吉林十大人物”、“2005年度感动宁夏十大人物”。
       谁也没有想到,眼前这位躺在病床上的老人就是50年前放弃上海优越的生活和工作,毅然登上北去的列车,到宁夏回族自治区偏远农村——一片寂寞的土地支教的那个人。
       谁也不曾想过,就是这位老人在28岁风华正茂的年龄告别新婚不久的妻子与温暖的小家,带着简单的行李,怀着满腔热情踏上西去的征途,而这一去就是整整42载。
       更令我们难以想象的是,这位老人双目失明后在极端恶劣的条件下仍凭记忆坚持为学生授课,即使到了本该功成身退的时候,依然留在宁夏为学生辅导功课……
       这个人就是冯志远,一个曾经叫无数人感动的名字,也是所有优秀教师的代名词。他在教师这个平凡的岗位上默默耕耘,无私奉献。几十年如一日,他做到了,他带给我们的是感动,是心灵上的震撼,也给教师这一行业作了全新的阐释。
       冯志远,1930年出生于吉林省双阳县新安堡村,1949年8月考入于次年更名为东北师范大学的东北大学中文系。1953年7月从东北师范大学毕业,被分配到上海市市南中学任教,1956年3月调至上海第一速成师范任教。1958年他响应国家支持边疆教育事业的号召,离开上海到宁夏回族自治区偏远农村。1958年11月至1960年4月,在宁夏银川新公路工地和中宁县恩和乡劳动;1960年4月至1973年2月,在宁夏中宁县鸣沙中学任教;1973年2月至1990年11月,在宁夏中宁县关帝中学任教。1990年11月退休后,仍留在关帝中学义务辅导学生。2000年,双目失明,身患脑血栓的冯志远由胞妹接回长春。
       2005年,冯志远40余年的支教生涯传遍全国,震撼了无数人,中央领导对学习和宣传冯志远精神作了批示。2006年1月,冯志远被评为“感动吉林十大人物”和“感动宁夏十大人物”,被《老年日报》评为“第二届中国十大老年新闻人物”。
 

奋斗篇

       冯志远是家里五个兄妹中唯一的大学生。他于1949年至1953年在东北师范大学中文系学习。在这良好的学习氛围里,冯志远满怀着建设新中国、新生活的憧憬,四年来刻苦努力、如饥似渴地汲取知识,各科学习成绩十分优秀,在班级名列前茅。冯志远大学时代的同学在回忆当年共同的学习生活时,还清楚地记得,冯志远在同学中年龄最小,虽然视力不好,被戏称为“小盲人”,但学习刻苦努力,几乎每个周末都在图书馆度过。总是急匆匆地忙于看书学习的他,更是个“小忙人”。冯志远留给同学的另一深刻印象就是博闻强识,知识面很广,对文学特别喜爱,许多古今中外名篇名著都能背诵下来。四年紧张而充实的大学生活,如一方沃土,培育了冯志远对祖国教育事业的深爱之情和为师从教的扎实素质。在以后半个多世纪的岁月里,这位当年勤奋好学、意气风发的年轻学子,带着母校给予的智慧和力量,始终以国家和事业的需要为前行的动力,用实际行动对“人民教师”的含义作了最好的诠释。

    奉献篇

       5年,是冯志远在繁华的上海所停留的时间。1953年,他毕业分配到上海市南中学任教,1956年3月调至上海第一速成师范任教,1958年国家支持边疆教育事业的政策给冯志远的上海生活和工作画上句号。在上海工作期间,他作为新中国建立后国家培养的第一批知识分子为学校带来了新的空气,改变了学校的沉闷气氛。50年过去了,当年的学生忆起冯老师时,印象仍然明澈而深刻:知识广博,才华横溢,文学素养高,讲课生动有趣,热情指导学生的课外活动,与学生相处得很好……在这5年里,冯志远以他的朝气和睿智接受着初为人师的洗礼,以他的激情和才华播撒着对学生的挚爱。然而,这座繁华的都市没能留住他的步伐,他带着心中的大爱开始了更远的征程。
       1958年国家号召支持边疆教育事业,身为教师的他,怀着一腔热血,义无反顾地来到了宁夏中宁县鸣沙中学支教。从此,妻子失去了丈夫,儿子失去了父亲,宁夏支教区的孩子们却拥有了一位朋友般的,父亲般的老师。中宁县鸣沙中学是一所坐落于沙丘边缘的学校,因为自然灾害,生活条件极为艰苦,透风的土坯房,冰冷的土坯炕,冒烟的土炉子,药瓶改制的煤油灯,每月14斤的粮食供应……如此恶劣的生活条件没有使冯志远退却,他选择留下来,而这一留就是42个年头。在人生最有价值的40年里,他除了兢兢业业地传授知识,教书育人,履行自己教师的职责外,还用微薄的工资为学生买铅笔、作业本等学习用具,用自己的坚持使辍学的孩子重返校园,他尽自己最大努力做好每一件他认为值得的事。有人问过冯志远是否曾动摇过,他的回答是:“怎么没有,说没有是假的。当妻子、儿子不理解我的选择时,当曾经的同学都过上优越的生活时,我也曾动摇过。但是,当我看到孩子们那一双双懵懂而又渴望知识的眼睛时,我就知道我的责任了。他们对知识的渴求与探索外面世界的强烈愿望感染着我,我能感受到孩子们对我的期待,我有义务、有责任让他们梦想成真。想到这,还有什么可动摇的呢?”朴实的话语,震撼我们的心灵。难能可贵的是,他淡泊名利。在为学生的日夜操劳中,无所求无所取,过着清苦的生活。可是,他是富有的,桃李满天下就是他四十余年辛勤耕耘的硕果。冯志远只知道自己是一名人民教师,他有责任和义务为孩子们带来知识,带来光明和希望。除此之外,他从不去想,即使他自己眼前已不再光明。
       是的,冯志远双目失明了。超强度的工作,恶劣的自然和生活环境使他的视力急剧恶化。1984年,冯志远突然感到眼前越来越模糊,双眼视力急剧下降。1985年一次语文课上,他在最后看了一眼心爱的学生之后,周遭成了一片黑暗。那一年,他55岁。从此他进入了一个黑暗的世界。失明后,他的心依旧被学生牵着,孩子们担心他离开学校,而他却作出了“不离开学校,不离开学生”的决定。有人问为什么双目失明,也没有离开讲台,他说:“教书对我来说,是一种事业,也是一种习惯。我已经将它融入我的生活。”这是冯志远的答案,是一个平凡而又高尚的人民教师的选择,为教育事业倾注一生,纵然辛苦却无悔。我们从他身上领悟到什么是崇高,什么是伟大,这种心与心的对白让我们懂得了自己的责任。
       于是,冯志远依旧留了下来。政策的允许,他没有走;妻儿的召唤,他没有走;失明的艰难,他没有走;退休和病患,他还没有走……原因是爱上教师这一行。失明后的他,没有办法备课,就凭着记忆给孩子们上历史课。就这样冯志远又坚持了5年,直到60岁退休才正式离开讲台。然而,退居二线的他,仍旧住在学校,只要孩子们需要,他就义务为孩子们辅导,直到他身患脑血栓,生活无法自理的那一天。“我最快乐的日子,就是孩子们围着我,问这儿问那儿。我希望这样的日子永远都有,直到我闭上眼睛的那一天。”2000年会堂里千名学生含泪听完了他在宁夏讲的最后一堂课,在和他教过的最后一届学生们合影后,冯志远于2000年6月4日回到了阔别47年的故乡长春。

    感恩篇

       冯志远的宁夏旅途到这里也许就结束了,可他的教师生涯给人们留下的太多的东西是永远也无法结束的。一个教师的爱,如此执著而又如此简单,他正是用这种爱,唤醒了宁夏这一片寂寞的土地,用自己的青春和生命诠释了一名人民教师对祖国、对人民的赤子之情。因此,我们应学会感恩,感激所有像冯志远那样为贫困地区教育事业作出卓越贡献的人民教师。正像授予“感动宁夏•2005年度人物”冯志远的颁奖词中所说的:“我们有多久没想过,我们有多少都错过?有多少热血青年像您一样为宁夏默默无闻奉献一生,直到白发苍苍,直到重病缠身。你是献身边疆的代表,你是光辉岁月里建设大西北的楷模。你尽可逃离苦地,但你终于选择留下,因为学生的期盼让你难以推却——他们一辈子都记得你的名字,这里永远是你的家,你的故乡。”如今,冯志远带给人们的感动太多太多,这种爱,这种精神为我们新一代教师树立了榜样。让我们接过冯志远老师手中的枪,奋斗在祖国最需要我们的地方。最后,我想以冯志远的诗句作结:

 

 憎爱从来不自生,结蒂归根利害情。
          为公谋福得拥戴,营私一己众沦轻。
          小天地内少置计,大宇宙间多用功。
          造福峰自有险阻,升新境界须力登。
   

谨以此诗与我们年轻一代的教育工作者共勉。